Hrátky se zrcadly

Poté, co jsme na společných hodinách probrali se žáky třídy 17L SPŠST Panská základní parametry zrcadel a principy zobrazování pomocí nich, chtěl jsem, aby se se zrcadly v rámci cvičení fyziky více seznámili. Žáci si tak postupně mohli vyzkoušet:

  • projet tužkou závodní dráhu plnou zatáček tak, že se dívali pouze do zrcadla;
  • složit si zrcadlový hlavolam, jehož části byli nalepené na krychličkách s různě orientovanými zrcadly uvnitř;
  • podívat se na obraz vznikající ve válcovém zrcadle;
  • vyzkoušet podivnou pokladničku, v jejímž úzkém hrdle mizely i výrazně větší české mince;
  • pochopit a učiteli vysvětlit vznik obrazu malého předmětu (hračka žabky) vytvořeného dvěma dutými zrcadly;
  • pohled do „nekonečného“ tunelu a vysvětlit princip této v různých science centrech často prezentované optické iluze;
  • sestavit tři dobrovolníky (s náhlavním zrcátkem, lampou a připraveným uchem) do takové pozice, v jaké lékař vyšetřuje ucho pacienta.
  • Všechny výše uvedené aktivity jsme detailně fyzikálně rozebrali a společně vysvětlili.

    Doufám, že tyto hrátky přispějí k hlubšímu pochopení zákonitostí, kterými se zobrazování rovinnými i nerovinnými zrcadly řídí.

    Průběh hrátek se zrcadly zobrazují fotografie.

    Autor fotografií:

    Jaroslav Reichl

    © Jaroslav Reichl, 8. 1. 2020