Experimenty se zrcadly

Aby žáci třídy 20M SPŠST Panská lépe pochopili zákonitosti odrazu světla na rovinném i kulovém zrcadle, přinesl jsem do hodiny na příslušné laboratorní cvičení několik pomůcek zaměřených právě na experimentování se zrcadly. Žáci si tak postupně mohli vyzkoušet:

  • složit zrcadlový hlavolam;
  • projet si tužkou zakřivenou závodní dráhu tak, že se dívali pouze do zrcadla před ní;
  • pohled na předměty vytištěné na 3D tiskárně vypadající po odrazu v zrcadle z různých stran různě;
  • dva typy válcových zrcadel a zobrazení jimi;
  • pokladničku, v jejímž úzkém hrdle mizely běžné mince;
  • podomácku vyrobenou pomůcku zobrazující pomocí dvou zrcadel různé typy symetrií;
  • kovovou kuchyňskou misku, pomocí níž bylo možné vytvořit iluzi dutého i vypuklého zrcadla;
  • obraz malé hračky vytvořený dvojicí dutých zrcadel;
  • pohled do „nekonečného! tunelu.

    • Pak jsem přinesl náhlavní zrcátko, které si pamatuji od ušního lékaře. Učitelé fyziky na jednom z minulých seminářů tvrdili, že ho lékaři již nepoužívají, že mají modernější techniku. Ale na vysvětlení principu a zadání práce pro žáky se ukázalo velmi vhodné. Tři žáci – lékař, pacient a asistent s lampou – měli za úkol vytvořit takovou prostorovou konfiguraci, aby nasimulovali vyšetření pacienta. Nejdříve museli ovšem zodpovědět otázku, jaký lékař (jakého oboru) takové zrcátko používá, a až poté se vrhli na realizaci. V obou skupinách žáci chvíli tápali, ale nakonec jsme se správné konfigurace i vysvětlení dočkali.

    Poté jsme se pustili do řešení úloh.

    Průběh experimentování zobrazují fotografie.

    Autor fotografií:

    Jaroslav Reichl

    © Jaroslav Reichl, 27. 2. 2023