Fyzika v 23L

Ohyb světla

V rámci cvičení z fyziky, na kterém jsme počítali se žáky třídy 23L SPŠST SPŠST Panská úlohy na téma ohyb světla na optické mřížce, jsem pro žáky připravil možnost tento fyzikální jev na vlastní oči pozorovat.

Na stůl v učebně jsem připravil LED červené, modré, zelené a bílé barvy a zapálenou svíčku. Každý žák si půjčil jedno pírko a přes něj se podíval na jednotlivé zdroje světla.

„Porovnejte zejména obrazec, který vidíte v červeném a modrém světle,“ upozorňuji žáky.

Na otázku, proč právě tyhle dva zdroje světla, správně odpověděli, že to jsou barvy stojící na krajích okem viditelného spektra elektromagnetického záření.

Poté jsem na černou plochu tabule nakreslil svislou bílou čáru, na níž byl ohyb přes pírko také pozorovatelný. Poté jsem obraz změnil na inverzní – tedy na bílou plochu jsem udělal černou čáru. I nyní byl ohybový obrazec pozorovatelný.

„Můžete tedy tvrdit, že jste viděli interferenční obrazec tmy,“ usmívám se. „V praxi je tento jev nutný například při proměřování průměru velmi tenkých drátků.“

Když jsem poté znovu rozsvítil zářivky v učebně, mohli si žáci prohlédnout i ohybový obrazec světla zářivky.

Doufám, že experimenty přispějí k lepšímu pochopení poměrně důležitého fyzikálního jevu, který má rozsáhlá použití nejen v rámci klasické fyziky.

Průběh experimentování je zobrazen na fotografiích.

Autor fotografií:

Jaroslav Reichl